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《荷叶圆圆 》教学设计(叶海蔚)

2010-11-17 16:47:19 阅读30 评论1 172010/11 Nov17

 

              

 

                    

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、感受荷叶的美,激发热爱大自然的美好感情。

教学准备:多媒体课件  词语卡片

教学过程:

一、创设情境,感受美。

1、谈话导入,齐读课题

今天老师要和小朋友们一起来学习一篇写得很美的课文,题目是——《荷叶圆圆》。(齐读课题)

2、夏天,太阳火辣辣的,天气十分炎热。荷叶在阳光的照耀下,显得格外美丽。你们快看,多美丽的地方呀!(欣赏课件,边看边留下美好的记忆。)

作者  | 2010-11-17 16:47:19 | 阅读(30) |评论(1) | 阅读全文>>

《一个小村庄的故事》教学设计(叶海蔚)

2010-11-17 12:40:44 阅读77 评论0 172010/11 Nov17

 

《一个小村庄的故事》教学设计

  西关培正小学 叶海蔚

教材简析:

本篇课文短小,语言朴实,然而其隐含的道理却非常深刻。通过描写小村庄曾有的美丽和如今被洪水吞没的故事,告诉我们要爱护自然,保护环境,否则人类的家园也不复存在。因此,“言简意深”是本文的只要特点。

教学目标:
  1.有感情地朗读课文。悟出课文中蕴含着的道理。   

2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。
  3.理解课文,了解不加节制地砍伐树木所带来的严重后果,树立环境保护意识。培养学生从小热爱大自然、保护大自然。

教学准备:教学课件

第二课时

教学过程:

作者  | 2010-11-17 12:40:44 | 阅读(77) |评论(0) | 阅读全文>>

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